Ce livre rassemble 18 témoignages de Québécoises et Québécois de tous horizons, connus ou non, jeunes et moins jeunes, ayant un parcours de vie remarquable malgréun trouble d'apprentissage comme la dyslexie, la dysorthographie, la dyscalculie, le TDC (dysparxie), le TDAH ou le TSA.« Malgré » un trouble ? Plutôt « avec », puisqu'ils ont su en faire une force, une occasion de développer leur persévérance et un atout à leur personnalité !Un recueil essentiel à lire en classe ou